¿Qué es New Scholarship?


Cada vez más, los académicos están empezando a emplear métodos inasequibles para sus contrapartes de hace varios años, incluyendo la prepublicación de comunicados de su trabajo, su distribución a través de canales no tradicionales, la visualización dinámica de datos y resultados y nuevas maneras de llevar a cabo revisiones entre pares mediante la colaboración en línea. Nuevas formas de erudición, incluyendo modelos creativos de publicación y productos académicos no tradicionales, están evolucionando junto con el proceso de cambio. Algunas de estas formas son muy comunes — blogs y video clips, por ejemplo — pero la academia ha sido lenta en reconocerlas y aceptarlas. Los defensores de estas nuevas formas argumentan que sirven para un propósito diferente al de la escritura y la investigación tradicional, un propósito que mejora, en lugar ir a la contra, otros tipos de trabajo académico. Blogs académicos informan que el foro para difundir ideas y recibir comentarios de sus colegas les ayuda a perfeccionar su forma de pensar y explorar vías que, de lo contrario, podrían haber ignorado.

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(1) ¿Cómo podría esta tecnología ser de interés para el sector educativo y en especial para la educación superior en Iberoamérica?

  • El auge de la información digital multimedial esta transformando el modelo académico tradicional lineal escrito por un modelo no lineal inmersivo. Cabe destacar que hoy en dia instituciones académicas están reconociendo el valor de tareas multimediales digitales y están siendo formalmente adoptadas e integradas dentro del curriculum tradicional (ver por ejemplo guias del Harvard Writing Program el programa mas antiguo pra la enseñanza de la escritura de los Estados Unidos que ahora incorporan recomendaciones para tareas multimediales). Las nuevas tendencias son en el area de narrativas digitales (digital storytelling) que tejen y combinan texto, fotografia, videos y sonido en cuentos interactivos o cuentos hypertextuales o juegos basados en narrativas. - pdesenne pdesenne Mar 19, 2012
  • Personalmente considero que no habrá transformación de la educación si no hay un cambio metodológico radical; no habrá un cambio metodológico radical sin la complicidad (y liderazgo) de los profesores; y no habrá complicidad de y entre profesores si no hay una comunidad educativa fuerte, abierta y que trabaje en red. La llamada New Scholarship llevada al terreno de la educación no es sino otra forma de fortalecer las redes y las comunidades de práctica, dotándoles de más contenido, mayor nivel (tanto cuantitativo como cualitativo) de intercambio de conocimiento (experiencias, materiales, estrategias), mayor densidad de trabajo colaborativo. - ictlogist ictlogist Mar 23, 2012
  • El cambio de la mentalidad de los docentes es importante para el sector educativo. El new scholarship básicamente propone que el docente se vincule a una comunidad académica extendida, que comparta sus experiencias y se nutra de las ajenas de manera que mejore cada día su desempeño.- claudia.zea claudia.zea Apr 5, 2012

(2) ¿Cuál puede ser el impacto potencial de esta tecnología en la enseñanza, el aprendizaje o la investigación creativa?

  • Las narrativas digitales abren oportunidades de expresiones alternas, contextualizadas y actualizadas con el mundo digital en el cual se desempeñan los estudiantes nacidos en la era digital. Permiten un processo mas libre y un enfoque creativo. Fomenta una participación activa con el contenido y promueve la colaboración entre estudiantes. Estudios indican que mejoran el rendimiento académico y el pensamiento crítico (ver Digital storytelling for enhancing student academic achievement, critical thinking, and learning motivation: A year-long experimental study) - pdesenne pdesenne Mar 19, 2012
  • Estoy convencido que la New Scholarship es fundamental, a corto plazo, para la transición hacia una nueva forma de entender y llevar a cabo las estrategias de enseñanza y aprendizaje. En sí misma, la New Scholarship supone la adopción y dominio de competencias digitales que los profesores deben también saber transmitir a sus estudiantes como competencias fundamentales para el s.XXI. Por otra parte, la forma de trabajar de la New Scholarship es también la nueva forma de trabajar en una Sociedad Red. Por último, si hay una nueva educación esta será digital y basada en prácticas digitales como las de la New Scholarship. New Scholarship y PLE son, sin duda, los dos grandes pilares sobre los que se edificará la enseñanza y el aprendizaje en el futuro más inmediato. - ictlogist ictlogist Mar 23, 2012
  • El proceso educativo se beneficia porque el docente enriquece su práctica a partir de las experiencias que comparte con sus pares. De ahí salen no solo innovaciones en el proceso educativo, sino que se identifican preguntas de investigación que se pueden trabajar con los estudiantes.- claudia.zea claudia.zea Apr 5, 2012

(3) ¿Cuáles son principales retos a la hora de implantar esta tecnología en el contexto educativo de Iberoamérica?

  • Los retos para la creación de narrativas digitales son de capacitación tecnológica con respecto a herramientas de producción de contenido. Las aplicaciones suelen ser costosas (especialmente para video) pero hoy en día están apareciendo ofertas mas accesibles, inclusive gratis (ver sección 4). El segundo reto tiene que ver con la evaluación o valoración de las narrativas digitales. No existen rubricas estandarizadas para realizar la evaluación de dichas narrativas digitales pero nuevas ideas estan surgiendo (ver A learning design for student‐generated digital storytelling y Discussion on Digital Storytelling in Comprehensive Practice Courses Application
    - pdesenne pdesenne Mar 19, 2012
  • No hay duda que la competencia digital y el inmovilismo del sistema son las dos grandes barreras para la New Scholarship. Dentro del inmovilismo del sistema podemos hablar de las relaciones de poder entre las administraciones, las editoriales, los sistemas de acreditación basados en un trasnochado enfoque pedagógico cognitivista, etc. - ictlogist ictlogist Mar 23, 2012
  • Es un cambio cultural en los docentes.- claudia.zea claudia.zea Apr 5, 2012


(4) ¿Tiene o conoce algún proyecto de trabajo en esta área?

  • Zeegaes una plataforma abierta que permite a cualquiera crear proyectos participativos que combinan el contenido original con fotos, videos, texto, audio, alimentación de datos y mapas a través de las API de toda la Web. La plataforma de Zeega ha sido utilizada en cursos de documentales multimedia en la Universidad de Harvard (The Mixed-Reality City and Media Archaeology of Place) - pdesenne pdesenne Mar 19, 2012

  • En mi opinión, el mejor ejemplo es el diálogo constante y descentralizado que se da día a día en blogs, Twitter y otros espacios de Internet. En un ámbito más concreto, los MOOC son, también, la punta de lanza de esta New Scholarship. - ictlogist ictlogist Mar 23, 2012

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